O livro conta com 28 capítulos divididos entre os seguintes temas: criação do curso de Fonoaudiologia e implementação do centro de saúde; formação interdisciplinar e saúde coletiva, regulação dos processos de um serviço ambulatorial de média complexidade; politicas inclusivas de educação e saúde, avaliação de processamento auditivo, avaliação otorrinolaringológica; avaliação audiológica e classificações; avaliação de processamento auditivo, avaliação eletrofisiológica, protocolo de seleção indicação e adaptação de AASI; sistemas de frequência modulada e desempenho em diferentes ambientes comunicativos; formação de professores para o atendimento de alunos deficientes auditivos, neuroplasticidade e audição; implante coclear, linha de cuidado como proposta para a gestão de serviços de triagem auditiva neonatal; expectativas e verificação dos resultados, interferência das condições socioeconômicas e de saúde e caracterização do aproveitamento do AASI Fonoterapia na média complexidade [...]